9月18日上午，学校在花津校区文典楼A1121会议室召开“融入长三角教育一体化高质量发展”工作研讨会。校党委副书记、校长熊宇杰主持会议，校党委常委、副校长桑青松，校党委常委、副校长王刚出席会议，学校各相关单位主要负责同志参加会议。

会上，发展规划处处长张廷龙传达了《中共安徽省教育工委 安徽省教育厅关于深度融入长三角教育一体化高质量发展的指导意见》《安徽省教育厅关于印发推动长三角教育一体化发展2025年度工作要点的通知》文件精神。

桑青松指出，长三角教育一体化是助力学校发展的重大战略机遇，学校要对标长三角头部高校，加强交流学习，不断提升人才培养、学科布局、日常管理等方面的水平，建立健全常态化工作机制。

王刚强调，要吃透用好政策红利，加强校际联动；聚焦“人”的培养，以教师、学生、管理干部为核心开展联培合作；强化“五育并举”与前沿领域交流；拓展科研平台与“红色研学”社会服务项目共建。

熊宇杰在总结讲话中指出，要紧扣政策文件，从基础教育和高等教育两个维度，回答好在“跨区域资源共享机制”建设中，学校何为的问题，一是要强化师范教育根脉，坚持将苏浙沪优质基础教育资源引入安徽，结合师范生培养、全省教师培训、集团化办学等路径，为安徽基础教育事业发展做出应有贡献；二是要积极谋划高层次人才“双聘”计划，针对性地从苏浙沪引进学科带头人，支持学校全国重点马克思学院、中国诗学中心建设，增强双一流“化学＋”学科实力，填补新工科建设人才缺口；三是要开展战略急需领域科研合作，主动寻求与长三角高校合力搭建人工智能、网络安全、合成生物等领域的研究平台；四是要签订校际战略合作协议，主动谋求与长三角工科见长的顶尖高校合作，重点学习对接社会的先进理念与管理模式，弥补我校社会服务能力不足的短板。他强调，要把握机遇，转变理念，乘长三角一体化发展之势，突破旧有政策限制，盘活一切可用资源，为学校高质量发展注入新动能。